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他们首次实现了单一有机晶体材料下的多彩长余辉发光，展现了该类材料在多彩显示、防伪以及可视化紫外光精准探测等领域的应用潜力。

美容贷、培训贷等各种变相校园贷，表面上是你情我愿，实际上是利用大学生的不谙世事和缺乏法律意识，设套诈骗。厉莉解释，全流程监控体系是在事前审查方面，着重解决有法可依的问题。

校园贷的借贷本金数额一般不大，很多受害学生碍于脸面不报案。记者了解到，目前对信贷平台的监管存在许多空白地带。厉莉还建议，2月26日公安部召开新闻发布会，将套路贷定义为新型经济犯罪。借七八千元买手机，背上5万元贷款全国两会期间，来自全国各地的代表委员带来一个个真实的校园贷案例。严厉打击校园贷、套路贷诈骗，写入今年的两高报告中。

对此，许多全国人大代表纷纷建议，构建全流程监管体系，不让各种穿了马甲的校园贷在校园蔓延。校园贷穿上马甲屡禁不止 近年来，为规范整治校园贷，银监会、教育部等部门连续下发一系列文件。作为办学方，立足双万计划，高校也需随之作出改变。

同时，中央部门所属高校应当统筹利用中央高校教育教学改革专项等中央高校预算拨款和其他各类资源，各地应当统筹地方财政高等教育资金和中央支持地方高校改革发展资金，支持一流本科专业建设。空出的省级一流本科专业建设点名额可延至下一年度使用。它的特点是，第一次如此大规模地支持本科专业发展。鼓励支持高校在服务国家和区域经济社会发展中建设一流本科专业。

■专家点评 洪成文：高校须在发展规划上下真功夫 可以说，双万计划对高校发展具有多方面影响。各高校都是双万计划的参赛者。

过去荣誉满身披挂的重点学科，双一流高校建设的学科，很可能因为马太效应而居于优势地位。一流专业将成为最令人向往，最能为国家贡献人才的专业。双万计划提出了面向各类高校面向全部专业突出示范领跑分赛道建设两步走实施五大建设原则，回归了专业建设本身，为高校加快提高本科人才培养质量提供了政策支持和新的发展空间，对于激发高校的办学活力有着巨大推动作用。同时，双万计划的专业认证将需要大量的专家资源。

讲好故事，才能拿到项目，讲好故事，才能提高社会资源整合能力，专业发展才有经济基础。释疑三 谁当裁判？ 构建三级实施体系 建立动态调整机制 通知指出，构建三级实施体系。另外，根据2019、2020年一流本科专业点建设情况，2021年将对各专业类国家级一流本科专业的建设数量和建设进度进行统筹。其三，双万计划的目的是建设一万个一流专业点，那么一流本科专业是什么？是不是人才培养的一流？如果是，那么人才培养的目标和规格是什么？目标实施的过程是什么？谁去评估专业是否达到一流？三年的重点计划，是为了达成目标，还是只是其过程的一段，也都需要弄清楚。

第二是钱怎么花以及花在谁身上。■专家点评 洪成文：专业资源供给差距需注意 对于政府来说，问题是该计划能否达到预期目的？这取决于两点，第一是资金投入量。

■参赛者说 王占仁：推动高校改进人才培养方式 毋庸置疑，这一举措将推动高校改进人才培养方式。作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，请与我们接洽。

我们不怕项目实施过程出问题，我们怕的是在项目开始前缺少科学的针对性研究和论证。（本报记者 晋浩天） 更多阅读 教育部启动一流本科专业建设双万计划 特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性。每年3月启动，经高校网上报送、教育主管部门或高校提交汇总材料、高等学校教学指导委员会提出推荐意见，确定建设点名单，当年10月公布结果。其次，要整合资源，特别是整合社会资源，发展优先专业，将变得更加重要。教育部等14个六卓越一拔尖计划2.0负责部委（单位）统筹一流本科专业建设双万计划组织实施工作，加强一流本科专业建设，推动构建国家、地方、高校三级实施体系。双万计划如何建？国家级、省级一流本科专业点如何选？ 释疑一 谁将受益？ 各类高校、全部专业一个都不少 通知指出，双万计划将面向各类高校、面向全部专业。

教育部和省级教育行政部门加强对计划实施过程跟踪，针对一流本科专业建设中存在的问题，提出改进意见建议，对于建设质量不达标、出现严重质量问题的专业建设点予以撤销。■参赛者说 王占仁（东北师范大学副校长）：抓住高等教育发展关键点 双万计划抓住了一流本科专业建设这一高等教育发展的关键点，必将为双一流建设提供有力支撑。

■专家点评 洪成文（北京师范大学高等教育研究院教授）：覆盖范围史无前例 双万计划有着良好的初衷，我们对此充满信心入选省级一流本科专业建设点的专业，如同时入选国家级一流本科专业建设点，按照国家级一流本科专业建设点公布。

■专家点评 洪成文：专业资源供给差距需注意 对于政府来说，问题是该计划能否达到预期目的？这取决于两点，第一是资金投入量。作者：晋浩天 来源：光明日报 发布时间：2019/4/12 14:52:16 选择字号：小 中 大 双万计划：如何建？一流本科专业点如何选？ 教育部9日发布《关于实施一流本科专业建设双万计划的通知》，计划2019至2021年建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点，旨在推动新工科、新医科、新农科、新文科建设，做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才。

中央部门所属高校、地方高校名额分列，向地方高校倾斜。（本报记者 晋浩天） 更多阅读 教育部启动一流本科专业建设双万计划 特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性。一流本科专业必须要有雄厚的师资队伍，高校将结合双万计划，开展输血和造血相结合的专业教学团队建设。作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，请与我们接洽。

教育部还表示，对于双万计划要实施两步走，即报送的专业第一步被确定为国家级一流本科专业建设点。高校在培养一流本科专业人才过程中，更需要围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，全面落实以本为本、四个回归。

一流专业将成为最令人向往，最能为国家贡献人才的专业。省级一流本科专业建设方案由各省级教育行政部门制订，按照建设总量不超过本行政区域内本科专业布点总数的20%，分三年统筹规划，报教育部备案后与国家级一流专业建设同步组织实施。

第二位是外国语言文学类，共有609个。其次，高校需依托双万计划，努力建好一流本科专业，培育以人才培养为中心的质量文化，将对质量的追求内化为全校师生的共同价值追求和行为自觉，做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，全面振兴本科教育，办好人民满意的教育。

教育部等14个六卓越一拔尖计划2.0负责部委（单位）统筹一流本科专业建设双万计划组织实施工作，加强一流本科专业建设，推动构建国家、地方、高校三级实施体系。作为办学方，立足双万计划，高校也需随之作出改变。高校将有效激发学生学习兴趣和潜能，增强创新精神、实践能力和社会责任感，最终使培养的人才同党和国家事业发展要求相适应、同我国综合国力和国际地位相匹配。确定好的专业，培育的效果怎么样，都将与双万计划的获得有关。

其次，要整合资源，特别是整合社会资源，发展优先专业，将变得更加重要。同时，双万计划的专业认证将需要大量的专家资源。

双万计划如何建？国家级、省级一流本科专业点如何选？ 释疑一 谁将受益？ 各类高校、全部专业一个都不少 通知指出，双万计划将面向各类高校、面向全部专业。这也是全面振兴本科教育，提高高校人才培养能力征程上的又一重举。

空出的省级一流本科专业建设点名额可延至下一年度使用。同时，地方院校以及部省共建高校参与这个项目的数量比以往任何一次项目或工程都要大。